本报讯2003年第一天清晨，北京大学本科一年级学生桑兰像往常一样，趴在学校宿舍的床上温习功课。她在新年第一天给自己安排了一节复习课，准备迎接下周的期末考试。桑兰说：“朋友和同学都邀请我参加新年联欢，但我没有去，马上要期末考试了，我的文化基础比其他同学差，身体又不是很方便，所以应该比其他同学在功课上多下功夫。”

　　去年9月，桑兰被北京大学新闻与传播学院新闻系破格免试录取，就读广播电视专业。 现在开学快4个月了，每周一至周五，桑兰都在父亲或母亲的陪同下，坐着轮椅按时赶到教室，与同学们同班就读，没有缺过一天的课。

　　学校为桑兰的学习和生活提供了各种方便，最近还专门在教职员工宿舍中为她辟出一间10多平方米的住房，避免了桑兰每天为上课长途跋涉的艰苦，也便于桑兰父母更好地照顾她。老师和同学们也特别热情，帮助桑兰解决各种困难，经常帮桑兰做笔记、抬轮椅。

　　按最初的打算，桑兰本应边上学，边继续去医院接受康复训练，每周两次。但紧张的学习生活使桑兰“顾此失彼”，她遗憾地说：“康复训练所欠下的‘账’，只能等到1月16日期末考试结束后，再去医院补回来吧。”陈亚伟